Opleiding en Ontwikkeling: De Da Vinci Code

Een paar weken geleden werd ik via de mail uitgenodigd mee te doen aan een brainstorm. ‘We zijn bezig met iets nieuws, iets ongewoons.... 12 ontmoetingen ter bevordering van de nieuwsgierigheid’, stond er cryptisch. Vanuit mijn eigen nieuwsgierigheid besloot ik op de uitnodiging in te gaan. Tegelijkertijd voelde ik dat een bepaalde mate van opwinding zich van me meester maakte. Waar zou het precies over gaan? Wat zou daar uitkomen? Wat kan ik inbrengen?

Een week later kreeg ik meer informatie. Uitgangspunt voor de brainstorm waren vraagstukken waar organisaties op dit moment mee te maken hebben, zoals: verschuivende werkverhoudingen, ketenvorming, intensievere klant-leverancier relaties en de toenemende halveringswaarde van kennis. Herkenbaar?

Al dit soort ontwikkelingen hebben invloed op de manier waarop wij werken en leren organiseren. Het onderscheid verdwijnt en eigenlijk kunnen mensen hun werk alleen nog goed doen vanuit een onderzoekende en lerende houding. En daar komt nieuwsgierigheid om de hoek kijken. Hoe kunnen we dat nou bevorderen in organisaties? Wat mij betreft de spijker op zijn kop.

Zelf hou ik enorm van brainstormen. Het zijn van die momenten waarop je even ongeremd je eigen fantasie de loop kunt laten, zonder rekening te hoeven houden met budgetten, belangen, weerstanden en de realiteit van alledag. En zo kwamen we uiteindelijk uit bij professor Robert Langdon uit de boeken van Dan Brown als onze held in Nieuwsgierigheid. Met een verrassende combinatie van boekenresearch, actieonderzoek en refl ectie lost hij mysteries op die onoplosbaar lijken. Hij kraakte de Da Vinci Code, het Bernini Mysterie en wellicht binnenkort ook een mysterie in uw eigen organisatie.

Want met hoeveel mysteries heeft u het wel niet te stellen? Het mysterie van de dalende omzet, het mysterie van het hoge ziekteverzuim, het mysterie van de thuiswerkers, het mysterie van ……Nou vult u maar in wat u bezighoudt. Wellicht gaat u dit te ver en is dit het moment waarop u afh aakt. Toch denk ik dat het u veel kan opleveren uw problemen eens als mysteries te beschouwen en uzelf als Robert Langdon. Want wat doet onze held eigenlijk? Hij stelt vragen, hij gaat op onderzoek uit, hij vraagt anderen naar hun mening, hij experimenteert, hij zoekt op internet naar achtergrondkennis, hij laat zich niet uit het veld slaan als het even tegenzit, hij refl ecteert op wat hij doet en bovenal, hij is geïnteresseerd en nieuwsgierig naar de dingen om hem heen! Net zolang tot het is opgelost.

Wat mij bijzonder aanspreekt in deze metafoor is de actiegerichtheid van onze held. Werken en leren vallen perfect samen. Natuurlijk zijn er momenten dat hij zich even terugtrekt om bij te tanken, maar uiteindelijk bewijst dit zijn meerwaarde in de praktijk van alledag.
Na de bijeenkomst moest ik ineens denken aan een uitspraak van professor Wim Nijhof, van wel 20 jaar geleden: ‘Alles is interessant, als je je er maar in verdiept’. En zo is het ook.

Meer weten?

Bent u nieuwsgierig geworden naar de Ontmoetingen ter bevordering van de nieuwsgierigheid? Neem dan contact op met de initiatiefnemers: Suzanne Verdonschot en Marloes van Rooij.

In deze column deelt Theo Visser zijn gedachtes rondom vernieuwingen binnen het vakgebied HRD.
Reacties: E-mail.

Terug naar overzicht